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        上海昂立教育专家:小升初衔接关键在心理


        上海昂立智立方培训机构 2013-4-18 14:31:46 点击: 次  发表评论

        咨询电话:400-668-483818954

        新学期开?#23478;?#35753;孩子在‘小升初’阶?#24043;?#21040;无缝衔接、自然流畅,仅靠学校和老师是不行?#27169;?#23478;长责任更加重大。

          孩子不?#35270;?#26032;学期 家长应该多鼓励

          许多家长?#20174;常?#20276;随着新学年开学脚步的临近,孩子开始变得慌乱,担心学习、生活环境发生改变后不能完全?#35270;Γ?#25285;心课程增多、成绩?#38470;担?#25285;心老师不像小学时那?#30784;?#29233;”自己……

          昂立教育的老师表示,孩子进入初中后,孩子会敏锐地感到课程多了、书本多了、老师多了、作业多了,一些孩子在面对大量涌来的学习任务时会不知所措,甚至在学习上?#36947;痢?#38075;空子,以致成绩?#38470;担?#35768;多家长在孩子进入新的学习环境后,也面临困惑,总觉得督促孩子学习的效果有限,又不知道问题的症结何在,久而久之,横亘在家长与孩子之间的沟壑就会越来越深。他?#25285;?#20250;出现这种情况关键还是家长在指导孩子学习过程中对自身职责的认识发生错位,?#38498;?#23376;期望值过高,?#36873;把?#31649;高压”作为提高孩子学习成绩的唯一手段。

        昂立教育的老师?#39038;担?#21021;中教育是义务教育,在一个班,第一名永远只有一个;家长不能完全依靠成绩的好?#36947;?#35780;判孩子在学习过程中努力与否。不论成绩好?#25285;?#23478;长?#21152;?#35813;多说一些鼓励性的话语。 

        孩子心理变化大 家长应该多倾听

          “?#19994;?#23401;子才上初二就早恋了,不仅成绩?#38470;担?#23545;?#25913;?#30340;教诲也不听了。”一位来昂立教育学习中心的家长说。针对这种情况,昂立教育的老师?#34900;?#21021;中阶段,是孩子从少年成长为青年的关键时期,?#21028;?#30340;品?#23567;?#22859;斗的目标和远大的理想一般都将在这一阶段内形成。

          伴随着新的学习阶段的来临,学生的生理和心理都会发生一系列的变化,身体发育进入第二高峰期,新陈代谢快,性心理开始萌芽,心理发育呈半成熟、半幼稚状态,接受新事物快,但是辨别是非、美丑、善恶的能力还有限,会出现早恋、?#33258;輟?#26131;怒等情况。在这期间内,?#25913;?#35201;多些宽容和体谅,不要一味地责骂,多给他们一些安慰,帮助他们分析原因,走出心理成长的误区。

          昂立教育的老师指出这一阶段的孩子自尊心、自信心?#25237;?#31435;感都会大为膨胀,他们不轻易相信别人的意见,?#28304;?#19968;些事物常持批判态度,他们很反感家长把他们当成小孩子,甚至会产生逆反心理。此时,?#25913;?#30340;立场就显得尤为重要,要倾听孩子的观点,鼓励他们畅所欲言,不要一味把自己的人生体验和看法?#32771;?#32473;孩子,而是要循循善诱,多沟通。

          培养学习新方法 家长应该多付出

          “老师,?#19994;?#23401;子马上就要升初三了,期末考试的成绩很不理想,连她一向最擅长的数学?#27982;?#32771;好,我们?#20445;?#23401;子更?#20445;?#37117;不知道明年的中?#23478;?#24590;么办。”一位来昂立教育学习中心的家长?#25285;?#24179;时孩子很乖,放学回家就自觉地进她的小?#32771;?#20889;作业,成绩?#38470;岛螅?#22905;还主动要求参加暑期培训班,可是学?#33487;?#20040;久?#35009;?#35265;成绩有所提高,我们一家人?#38469;?#20998;苦恼,还就这件事咨询了孩子的班主任,老师?#38498;?#23376;的表?#36136;?#20998;满意,?#34900;?#21482;是孩子的学习方法不?#20445;?#21487;是马上要上初三了,再改变学习方法?#20272;吹眉?#20040;?”

          昂立教育的老师?#25285;?#21482;要孩子肯用心学,不管是?#35009;词?#20505;变换学习方法?#34015;估吹眉啊?#23567;学生升入初中后,很容易因为学习方法不当导致成绩?#38470;担?#22312;小升初衔接的过程?#26657;?#23478;长要帮孩子尽快?#33670;?#20013;学的学习特点、学习方法,培养他们学习的基本能力,例如,教孩子如何通过教材的编排?#30416;?#23398;习的重点、如何搞好课前的有效预习、如何在课堂上快速记录课堂?#22987;恰?#22914;何在课后独立完成作业和做好复习等学习方法……当然,家长不是老师,帮助孩子?#33670;?#23398;习方法时?#19981;?#36935;到困难,这?#25176;?#35201;多与老师沟通,相信从老师那里能够取到管用的真经。

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        三百六十行,?#38431;?#21508;培训机构?#29992;?/span>

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